TIK na zajęciach projektowych
Indywidualizacja nauczania i autonomia pozwala uczniom przełamać barierę językową
Podczas zajęć z projektu unijnego uczniowie korzystają z nowoczesnych narzędzi multimedialnych: laptopów, aplikacji służących do rozwijania kreatywności, tworzenia prac zespołowych, samodzielnego pogłębiania wiedzy oraz powtórek słownictwa i gramatyki.
Zajęcia z wykorzystaniem technologii cieszą się dużym zainteresowaniem, uczniowie chętnie biorą w nich udział i dzięki temu mają lepsze wyniki w nauce i większą motywacje do zdobywania wiedzy. Wyobraźnia przestrzenna, refleks w podejmowaniu decyzji i różnorodność zadań uatrakcyjniają zajęcia. W dodatku, indywidualizacja nauczania i autonomia pozwalają uczniom przełamać barierę językową, by tym sprawniej i chętniej posługiwać się językiem angielskim.